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Soluciones para promover la educación digital de los jóvenes y garantizar su protección frente a las amenazas en línea

Por Isabella Canales Carballo

 

Según el informe del Alto Comisionado de las Naciones Unidas, se analizan soluciones para promover la educación digital y proteger a los jóvenes de los riesgos online, siguiendo de esta manera la resolución 51/17 del Consejo de Derechos Humanos.

Actualmente la tecnología es una herramienta clave para el desarrollo de los jóvenes, pero enfrenta obstáculos habiendo una brecha digital debido a la falta de infraestructura y el acceso desigual a dispositivos y la conexión a internet, ya que, aunque el 79 % de los jóvenes entre 15 y 24 años usan Internet, más de 2 millones carecen de acceso debido a su situación socioeconómica, afectando su derecho a la educación y el desarrollo.

Estas desigualdades se reflejan principalmente en las zonas rurales o las comunidades pobres, de manera que también afectan a grupos sociales minoritarios, como pueden ser los jóvenes con discapacidad, las mujeres, los migrantes… etc., y aún siendo esencial para poder ejercer los derechos humanos, conlleva una serie de amenazas, como pueden ser el ciberacoso, la desinformación, las invasiones de la privacidad y datos personales.

El informe se basa principalmente en darle un enfoque inclusivo y basado en los derechos de la educación digital, centrándose en el acceso universal, de manera que haya un cambio en la infraestructura digital y que los dispositivos sean asequibles, incluyendo iniciativas públicas, adaptando los recursos educativos a aquellas personas con necesidades especiales, respetando sus diferencias. También, creando una alfabetización digital, abriendo programas educativos que desarrollen habilidades en los jóvenes para poder navegar y evaluarlos de esta manera, protegiendo sus derechos y promoviendo la seguridad de estos.

Concluyendo, se hace hincapié en una colaboración global con la participación de los gobiernos, ya que la educación digital inclusiva es fundamental actualmente para los jóvenes, pudiendo tener un desarrollo sostenible y transparente.

Enlace al informe completo: Aquí

Isabella Canales Carballo

 

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